PRIMARY LEVEL 2 17/6/2020

HAVE GOOD SUMMER HOLIDAYS AND THANK YOU!!

Beno lagunak, mezu honekin amaiera emango diogu ikasturte arraro honi. Mila esker zuen esfortzuagatik eta zuen familiei. Zaila izan da denontzat eta ahalik eta hobekien egin diogu aurre egoera honi denon artean. Disfrutatu oporrak eta ikusi arte!!

Mikel

Con este mensaje ponemos el punto y final a este curso tan extraño. Muchas gracias tanto al alumnado como a las familias por el esfuerzo realizado. Ha sido difícil para todxs y entre todxs le hemos dado cara a esta situación lo mejor que hemos podido. ¡¡Disfrutad de las vacaciones y hasta la vista!!

Mikel

PRIMARY LEVEL 2 15/6/2020

Good morning pupils!! How are you?

Let´s revise some contents we learnt in this school year!

Here you´ve got today´s activities:

- Write today´s date in a notebook.

(as in the class. Example: Saturday, 13th June, 2020)

- Remember the next vocabulary: accessories.

- Remember has got / hasn' t got.

- Look at the model* and choose one friend, draw and colour a picture of him/her disguised with two accessories and write 4 sentences about him/her (two with has got and two with hasn't got).

ACCESSORIES

REMEMBER!/GOGORATU!

has got = dauka (tiene)

hasn' t got = ez dauka (no tiene)

*MY FRIEND JANE

Jane has got a mask.

Jane has got a blue wig.

Jane hasn' t got earrings
Jane hasn' t got glasses.

                                                                          

                                                                           

Ikasturtean zehar ikasitako gauza batzuk errepasatuko ditugu!

- Gaurko data idatzi.

(gelan bezala. Adibidez: Saturday, 13th, 2020)

- Gogoratu goiko hiztegia (accessories).

- Gogoratu has got / hasn' t got.

- Eredua* begiratu eta lagun bat aukeratu. Laguna mozorroturik marraztu eta margotu eta bere ondoan edo azpian berari buruzko 4 esaldi idatzi (bi has got erabiliz eta beste biak hasn' t got erabiliz).

¡Repaso de algunos contenidos aprendidos durante el curso!

  - Escribir la fecha de hoy.
(como en clase. Ejemplo: Saturday, 13th June, 2020)

         - Recordar el vocabulario de arriba (accessories).

         - Recordar has got / hasn' t got.

- Siguiendo el modelo* elegir un/una amig@ y dibujarlo disfrazado. Pintarlo y escribir 4 frases sobre él (dos usando has got y las otras dos con hasn' t got).

ENJOY!!!

PRIMARY LEVEL 2 12/6/2020

Good morning pupils!! How are you?

Let´s revise some contents we learnt in this school year!

Here you´ve got today´s activities:

- Write today´s date in a notebook.

(as in the class. Example: Thursday, 11th June, 2020)

- Remember and sing the video song "Hair".

- Make a picture dictionary drawing and colouring the next hair styles. Then copy their names in English next to them.

HAIR

HAIRSTYLE

Ikasturtean zehar ikasitako gauza batzuk errepasatuko ditugu!

- Gaurko data idatzi.

(gelan bezala. Adibidez: Thursday, 11th June, 2020)

- Gogoratu eta abestu "Hair" abesti bideoa.

- Irudi hiztegi bat egin goiko ile motak marraztuz eta margotuz eta ondoan haien izenak ingelesez kopiatuz.

¡Repaso de algunos contenidos aprendidos durante el curso!

  - Escribir la fecha de hoy.
(como en clase. Ejemplo: Thursday, 11th June, 2020)

         - Recordar y cantar la canción "Hair" viendo el vídeo de arriba.

- Hacer un "Picture Dictionary" dibujando y pintando los diferentes tipos de pelo de arriba y copiando al lado sus nombres en inglés.

ENJOY!!!

PRIMARY LEVEL 2 10/6/2020

Good morning pupils!! How are you?

Let´s revise some contents we learnt in this school year!

Here you´ve got today´s activities:

- Write today´s date in a notebook.

(as in the class. Example: Tuesday, 9th June, 2020)

- Watch the next two videos: "A competition" and "At the safari park".

A COMPETITION

AT THE SAFARI PARK

                                          

                

Ikasturtean zehar ikasitako gauza batzuk errepasatuko ditugu!

- Gaurko data idatzi.

(gelan bezala. Adibidez: Tuesday, 9th June, 2020)

- Goiko bi bideoak ikusi: "A competition" eta "At the safari park".

¡Repaso de algunos contenidos aprendidos durante el curso!

  - Escribir la fecha de hoy.
(como en clase. Ejemplo: Tuesday, 9th June, 2020)

         - Ver los dos vídeos de arriba: "A competition" y "At the safari park".

ENJOY!!!

PRIMARY LEVEL 2 8/6/2020

Good morning pupils!! How are you?

Let´s revise some contents we learnt in this school year!

Here you´ve got today´s activities:

- Write today´s date in a notebook.

(as in the class. Example: Friday, 5th June, 2020)

- Remember the verbs and can/can't.

- Look at the model* and choose one wild animal, draw and colour a picture of it and write 4 sentences about it (2 with can and 2 with can' t).

VERBS (Aditzak)

REMEMBER!/GOGORATU!

can = ahal (poder)

can' t = ezin (no poder)

*ELEPHANT

It can sit.

It can walk. 

It can't climb. 

It can't fly. 

                                                                          

                                                                           

Ikasturtean zehar ikasitako gauza batzuk errepasatuko ditugu!

- Gaurko data idatzi.

(gelan bezala. Adibidez: Friday, 5th June, 2020)

- Gogoratu aditzak eta can/can't.

- Eredua* begiratu eta animali bat aukeratu. Animalia marraztu eta margotu eta bere ondoan edo azpian berari buruzko 4 esaldi idatzi (bi can erabiliz eta beste biak can't erabiliz).

¡Repaso de algunos contenidos aprendidos durante el curso!

  - Escribir la fecha de hoy.
(como en clase. Ejemplo: Friday, 5th June, 2020)

         - Recordar los verbos de arriba y can/can't.

- Siguiendo el modelo* elegir otro animal, dibujarlo, pintarlo y escribir 4 frases sobre él (dos usando can y las otras dos con can't).

ENJOY!!!

PRIMARY LEVEL 2 5/6/2020

Good morning pupils!! How are you?

Let´s revise some contents we learnt in this school year!

Here you´ve got today´s activities:

- Write today´s date in a notebook.

(as in the class. Example: Wednesday, 3rd June, 2020)

- Remember, sing and dance the video song "Safari finger animals"

- Make a picture dictionary drawing and colouring the next wild animals. Then copy their names in English next to them.

SAFARI FINGER ANIMALS

WILD ANIMALS

monkey

crocodile 

penguin 

elephant 

lion 

ostrich 

flamingo 

giraffe 

Ikasturtean zehar ikasitako gauza batzuk errepasatuko ditugu!

- Gaurko data idatzi.

(gelan bezala. Adibidez: Wednesday, 3rd June, 2020)

- Gogoratu, abestu eta dantzatu "Safari finger animals" abesti bideoa.

- Irudi hiztegi bat egin goiko piztiak marraztuz eta margotuz eta ondoan haien izenak ingelesez kopiatuz.

¡Repaso de algunos contenidos aprendidos durante el curso!

  - Escribir la fecha de hoy.
(como en clase. Ejemplo: Wednesday, 3rd June, 2020)

         - Recordar, cantar y bailar la canción "Safari finger animals" viendo el vídeo de arriba.

- Hacer un "Picture Dictionary" dibujando y pintando los animales salvajes de arriba y copiando al lado sus nombres en inglés.

ENJOY!!!