READING GAMES 

https://pbskids.org/molly/games/

MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR

 

Udarako proposamena

Hurrengo urterako, gauza hauek ondo jakitea gomendatzen dizuet. 

Ariketa errazen bidez praktikatu dezakezue!

NUMBERS:

1. ARIKETA

2. ARIKETA

3. ARIKETA

4. ARIKETA

5. ARIKETA

DATES:

1. ARIKETA

2. ARIKETA

3. ARIKETA

4. ARIKETA

5. ARIKETA

COLOURS:

1. ARIKETA

2. ARIKETA

3. ARIKETA

OTHER EXERCISES:

1. ARIKETA

2. ARIKETA

3. ARIKETA

4. ARIKETA

5. ARIKETA

6. ARIKETA

Uda ona pasatu! eta nahi baduzue idatzidazue! adelgadsan3@educacion.navarra.es 

Recycling / How many ... are there? / Lots of + some.

Hurrengo ariketak egin:

1. ariketa

2. ariketa

3. ariketa

4. ariketa

5. ariketa

Has got / hasn´t got

 

Gogoratu nola hasten diren galderak eta nola egiten diren baiezko edo ezezko esaldiak. Hori kontuan hartuz hurrengo ariketak egin eta adelgadsan3@educacion.navarra.es helbidera bidali bukatzerakoan.

1. ARIKETA: sailkatu dagokion pertsonan eta organoan.

2. ARIKETA: galderei erantzun.

3. ARIKETA: A atalean idatzi aukera hauen artean (He has, he hasn´t, she has or she hasn´t).

                        B atalean aukeratu Yes or no eta esan egia (T) edo gezurra (F) diren. 

TECHNOLOGY (a description of a device)

 Name: Aritz Delgado                                                               Class: Teacher

My technology device is a tablet.

It has got a calculator,

so I can do sums,

but it hasn´t got a keyboard,

so I can´t write messages.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                Picture

Egiteko pausuak:

1 aukeratu gailu/tresna teknologiko bat eta laukian margotu (asmatu dezakezu).

2 idatzi zer den eta bere izena (baldin badauka).

3 Esan daukan gauza bat eta beraz egin dezakeena (nireak adibidez kalkulagailua dauka, beraz, batuketak egin ditzaket).

4 Esan ez daukan gauza bat eta beraz ezin dezakeena egin (nireak adibidez teklaturik ez dauka, beraz, ezin ditzaket mezuak bidali).

5 Buruz ikasi, klasekideen aurrean aurkezteko. Kontuan izan marrazkiaren originaltasuna baloratuko dudala.

Present simple 3rd person (he, she or it)

 

Gogoratu galderak direnean, aditzak ez duela S eramaten, baina erantzunetan bai. Adibidez:

What time does tennis start? It starts / finishes at 4 o´clock.

Hori kontuan hartuz, hurrengo ariketak egin eta bidali:

1 ARIKETA: What time is it?

2 ARIKETA: Is it true or false?

3 ARIKETA: Order the words.

4 ARIKETA: Select the correct activity.

Bukatzerakoan bidali hurrengo korreora zure datuak jarriz. 

adelgadsan3@educacion.navarra.es

LET'S TALK ABOUT HOBBIES 4 B

 Have you got any hobbies?

LET'S TALK ABOUT HOBBIES. 4 A

Have you got any hobbies?

HAPPY HALLOWEEN

Watch the next videos about HALLOWEEN.

1 THE HISTORY

2 A SONG

3 The COSTUMES

TRICK OR TREAT? 

Grammar focus 3. maila

 

Gogoratu galderak egiteko hasi behar garela: Is there a ...  ?

Erantzunak:  Yes, there is a ...            or                No, there isn´t a ...

1 ARIKETA : Ordenatu hitzak.

2 ARIKETA : Erantzun dagoen edo ez.

3 ARIKETA : Begiratu irudia eta idatzi esaldia. Adibidez:

Irudian supermerkatua agertzen da? BAI. Esaldia osatzeko: There is a supermarket.

Bukatzerakoan zure datuak jarri eta nire korreora bidali :  adelgadsan3@educacion.navarra.es

Actions and present continuous. 3. maila

Gogoratu present continuous momentuan bertan gertatzen ari diren ekintzak direla. Hori kontuan hartuz, egin itzazu hurrengo ariketak:

- 1 ARIKETA: Lotu ekintza bakoitza dagokion marrazkiarekin. 

- 2 ARIKETA: Jarri ekintza bakoitzean marrazkiaren letra. 

KONTUZ -> he (mutila denean), she (neska denean), they (pertsona bat baino gehiago badira).

- 3 ARIKETA: Lotu pertsona bakoitza dagokion ekintzarekin. Lehenago egin ziur zaudenak eta gero, hiztegian begiratu ezezagunak diren hitzak.

Bukatzerakoan zure datuak jarri eta nire korreora bidali :  adelgadsan3@educacion.navarra.es

Basic vocabulary (numbers and colours). 3. maila

BASIC VOCABULARY

Birpasatu nola idazten diren koloreak eta zenbakiak bi ariketa egiteko.

1. ariketa ZENBAKIAK: Hurrengo abestia ikusi zenbakiak ikasteko eta ariketaegiteko.

2. ariketa KOLOREAK: Hurrengo abestia ikusi koloreak ikasteko eta ariketa egiteko

Ariketak egiteko pausuak:

1 Abestia jartzen duen tokian sakatu youtubera joateko. 

2 Ariketa jartzen duen tokian clickatu beste web-orri batera joateko.

3 Zenbakiak ordenatu / koloreen izenak idatzi eta puxikak zenbatu.

4 Finish sakatu eta aukeratu "Email my answers to my teacher" 

5 Datuak jarri:

    - Enter your full name --> zuen izen abizenak. 

    - Group/level --> 3A edo 3B

    - School subject --> English

    - Enter your teacher´s email or key code --> adelgadsan3@educacion.navarra.es

POSSESSIVE PRONOUNS Yours? Mine - Whose bike is this?

Let's practise a little bit the "POSSESSIVE PRONOUNS". 

They are pronouns that indicate possesion, for example mine, yours, his, hers, ours, yours and theirs.

Watch the video and enjoy it! 🎦🎧🎵

DO YOU WANT TO TRY SINGING

LET´S SING A BIT

THE BIG NUMBERS SONG

Do you know the big numbers in English? 

Let's learn them

DAYS OF THE WEEK

Let's learn the days of the week. Uuuuuuuhhhhhh

MONTHS OF THE YEAR

Do you know the months of the year in English?

Let's sing and dance to learn them.

THE ENGLISH ALPHABET SONG

LET'S SING TOGETHER THE ENGLISH ALPHABET