Kaixo Familiak, Hemen duzue Ingeleseko klaseetan ematen duguna errepasatzeko erabilgarri izan daitezkeen bideo, historio eta abestiak. Ikasten gozatu! Aquí teneis de videos, historias y canciones para repasar los contenidos que damos en clase. Pasarlo bien aprendiendo! Here you have different videos, stories and songs that help review the contents learned in the classroom. Enjoy learning!!

2021/01/29

Has got / hasn´t got

 


Gogoratu nola hasten diren galderak eta nola egiten diren baiezko edo ezezko esaldiak. Hori kontuan hartuz hurrengo ariketak egin eta adelgadsan3@educacion.navarra.es helbidera bidali bukatzerakoan.


1. ARIKETA: sailkatu dagokion pertsonan eta organoan.

2. ARIKETA: galderei erantzun.

3. ARIKETA: A atalean idatzi aukera hauen artean (He has, he hasn´t, she has or she hasn´t).

                        B atalean aukeratu Yes or no eta esan egia (T) edo gezurra (F) diren. 

2021/01/21

TECHNOLOGY (a description of a device)

 Name: Aritz Delgado                                                               Class: Teacher



My technology device is a tablet.


It has got a calculator,

so I can do sums,

but it hasn´t got a keyboard,

so I can´t write messages.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                Picture


Egiteko pausuak:

1 aukeratu gailu/tresna teknologiko bat eta laukian margotu (asmatu dezakezu).

2 idatzi zer den eta bere izena (baldin badauka).

3 Esan daukan gauza bat eta beraz egin dezakeena (nireak adibidez kalkulagailua dauka, beraz, batuketak egin ditzaket).

4 Esan ez daukan gauza bat eta beraz ezin dezakeena egin (nireak adibidez teklaturik ez dauka, beraz, ezin ditzaket mezuak bidali).

5 Buruz ikasi, klasekideen aurrean aurkezteko. Kontuan izan marrazkiaren originaltasuna baloratuko dudala.


2020/11/27

Present simple 3rd person (he, she or it)

 


Gogoratu galderak direnean, aditzak ez duela S eramaten, baina erantzunetan bai. Adibidez:


What time does tennis start? It starts / finishes at 4 o´clock.

Hori kontuan hartuz, hurrengo ariketak egin eta bidali:


1 ARIKETA: What time is it?

2 ARIKETA: Is it true or false?

3 ARIKETA: Order the words.

4 ARIKETA: Select the correct activity.


Bukatzerakoan bidali hurrengo korreora zure datuak jarriz. 

adelgadsan3@educacion.navarra.es

2020/11/25

THE BALLOON


Good morning, 
Here you have Artigal´s  first tale for HH 2 course. The   STORY POWER POINT 
We hope you enjoy it.

2020/11/06

 I LOVE MY WHITE SHOES!


It´s a tale to reinforce the learning of colours, specially for the little ones.


2020/11/02

 NUMBERS AND COLOURS




Here you have a SONG about NUMBERS AND COLOUR

Here you have an ACTIVITY 1  and ACTIVITY 2 about NUMBERS AND COLOURS

2020/10/29

HAPPY HALLOWEEN


Watch the next videos about HALLOWEEN.

1 THE HISTORY

2 A SONG

3 The COSTUMES


TRICK OR TREAT? 

2020/10/09

Grammar focus 3. maila

 




Gogoratu galderak egiteko hasi behar garela: Is there a ...  ?

Erantzunak:  Yes, there is a ...            or                No, there isn´t a ...


ARIKETA : Ordenatu hitzak.

ARIKETA : Erantzun dagoen edo ez.

ARIKETA : Begiratu irudia eta idatzi esaldia. Adibidez:

Irudian supermerkatua agertzen da? BAI. Esaldia osatzeko: There is a supermarket.


Bukatzerakoan zure datuak jarri eta nire korreora bidali :  adelgadsan3@educacion.navarra.es